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Résultats BEPC 2024 au Cameroun-Liste des admis Lycée classique de Bafoussam

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L’organisation des examens de l’enseignement secondaire au Cameroun

L’organisation des examens nationaux tels que le Certificat de fin d’Etudes, le BEPC et le BAC mobilise chaque année l’ensemble de l’administration scolaire dans les pays de l’Afrique francophone. Si les résultats de ces examens sont largement commentés, les problèmes liés à leur organisation sont encore mal connus. Monsieur Mbolé Abu’u Emile, consultant indépendant, nous les fait découvrir grâce à sa longue expérience dans ce domaine au Cameroun, en tant Inspecteur Pédagogique National  de mathématiques à la retraite.

Les problèmes liés à l’organisation des examens dans l’enseignement secondaire au Cameroun

Les examens de l’enseignement secondaire au Cameroun relèvent d’une structure de supervision, l’Inspection Générale des Enseignements (IGE) et de trois structures opérationnelles dont une direction technique et deux structures placées sous la tutelle du Ministère des Enseignements Secondaires (MINESEC). Il s’agit de la Direction des Examens des Concours et de la Certification (DECC), l’Office du Baccalauréat du Cameroun (OBC), et du General Certificate of Education Board (GCE Board) pour le sous-système anglophone. On notera que les sous-systèmes éducatifs francophones et anglophones conservent chacun une certaine autonomie en matière d’évaluation et d’examens au Cameroun.

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Les attributions de la  Direction des examens et concours sont définies dans l’organigramme du MINESEC (qui date de 2024). La DECC s’occupe essentiellement des examens certificatifs du premier cycle de l’enseignement secondaire  (Brevet d’études du premier cycle (BEPC), Certificats d’aptitude professionnelle (CAP) et des concours d’entrée et des examens de sortie dans les écoles normales d’instituteurs. L’office du Baccalauréat du Cameroun (OBC) s’occupe des examens certificatifs du second cycle de l’enseignement secondaire (Probatoires(1) et Baccalauréats de l’enseignement secondaire, et assimilés). Le GCE Board s’occupe des examens du sous système éducatif anglophone. L’OBC et le GCE Board sont des organismes sous tutelle du MINESEC, ils disposent pour cela  des textes particuliers et jouissent d’une relative autonomie administrative.

L’Inspection Générale des Enseignement, est chargée entre autres attributions, du suivi des structures en charge des examens et concours. Nous ne nous appesantiront pas dans le champ complexe des textes réglementaires régissant telle ou telle structure, mais nous tenterons d’examiner le champ des interactions entre ces diverses structures, dans lequel des interférences peu ou mal gérées pourraient porter atteintes au bon fonctionnement du système. Ces interactions concernent essentiellement la conception et l’évaluation des sujets, la supervision des  délibérations, et le désintéressement des divers intervenants.

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  • Région du Centre – BEPC 2024– Pas encoure disponible
  • Région de l’EST – BEPC 2024– Pas encoure disponible
  • Région de l’OUEST – BEPC 2024 MIFI – Pas encoure disponible
  • Extrême-Nord – BEPC 2024– Pas encoure disponible
  • Région de l’OUEST – BEPC 2024

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